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乌兰察布市学生拓展训练活动方案

发表日期:2022-01-28    点击:165

乌兰察布市学生拓展训练活动方案



但是不意味着团队项目就是大家的责任,如果责任是大家的,那么等于每个人都没有责任。所以,团体项目仍是个人能力的体现,在团体项目中个人的能力是在集体中的运用。在团体中,个人的领导能力、组织能力、团队精神、身体素质可以发挥到极至。此时,个人会在整个团队中体现个人的能力,会有更大的归宿感与成就感。团队项目以个人的努力为基础,个人成为团队每个不可或缺的元素。



他们工作效率其实并不高,并且人也会十分的容易疲倦,那么久不会额外的带来收益,整个人整天都是浑浑噩噩的,时间久了不仅没有什么效率,还会对工作产生一种厌倦感,久而久之就会变得越来越松散,严重的甚至会产生辞职的念头,导致公司损失人才。团建活动同时,我们知道一个公司内部其实就像一个大家庭一样,虽然人人分工明确,也分别扮演着不同的角色,但是这相当于是一个大家庭,所有的人都是家人,

自我改善:充分尊重学员的主体地位和主观能动性。在工作中如何能够不断的发现自身问题并改善问题,如何能够更好的提高部门与自身的工作效率,如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作,这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标!一个的团队,始终是自信的,否则很难有战斗力。但棒的团队一样有机能隐患存在,就像我们人体,不管身体有多棒都要要坚持运动(团队建设),定期检查(拓展训练),在团队中普遍存在着这五项机能障碍:缺乏信任、逃避责任、惧怕冲突、缺少投入、无视结果;这五种机能障碍一旦积少成多就成了恶性的癌症病变。



你们觉得呢?户外拓展训练器材培训活动并非体育加娱乐,而是对正统教育的一次提炼和综合补充。户外拓展是指通过专业的机构,对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。通过户外拓展训练器材培训训练课程能够有效地开发企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,激发团队精神,增强团队凝聚力,更为融洽的与群体合作,学习欣赏,关注和爱护自然。

高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。比如:350人在自己搭建的帆船上扬帆远航、去海上寻找宝藏!是多么震撼的场面,完成了这样一个看是不能完成的任务,能够更好的激发团队成就感。通过拓展训练,学员在以下方面将有显著的提高:认识自身潜能,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;更为融洽地与群体合作。



在野外做拓展训练中,面对高难度和高空体验时,个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然,团队成员的支持与呐喊成为了每个人完成自我挑战的决定因素。当每个参训人员成功完成训练科目时,一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励,感谢队友的关怀。此时,整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。

熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。一艘庞大的帆船一个人、两个人是不能完成的,这需要一个团队的群策群力,挑战极限、共同协作完成的。在活动中能够更好的熔炼团队,取得成功。在工作中,成功来自每个人的努力和贡献,成功是协作的结晶;共享成功的经验,共享成功的好处。但共享不是平均分配,吃大锅饭。一个人的力量是渺小的、集体的力量是非常庞大的。

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户外拓展这种体验式培训方式经过这些年的推广逐渐在各行业中推广开来。那么体验式拓展培训究竟能给企业带来怎样的价值?体验式拓展训练与传统的企业内训有什么区别?企业做拓展培训的流程是什么样的呢?下面我们来看看。传统培训以授课式的讲授为主。而拓展培训倡导的理念是,学员是学习的主体,学员的经验是学习的重要资源,学习的提供者关键是给学员创造一种情景,在这个情景当中,使学员能把过去工作当中的经验焕发出来,在老师的带领下,在一定层面上得到总结、提升和整合。通过活动、体验的方式来达到学习的目的,而不是通过理论灌输的方法。这是二者的根本区别。

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通过特定的活动体现一种有目的的体验式培训实际上是一个创意设计过程,拓展培训方案的设计如同一个导演在合理运用资源编排一场演出,导演的能力是决定一场戏成败的关键,拓展训练也是如此。拓展方案制定流程可以归为四步:需求分析—计划制定—计划实施—效果评估。正确的需求分析是培训成功,目的是了解学员的培训目标、组织者的期望,以及收集企业相关信息,了解受训单位的背景、企业文化等问题。需求分析可以清晰培训目标,找到组织现状与目标的差距,使拓展培训目标配合组织战略目标。与培训单位共同确认培训目标。