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在做的各项科目中，我有很多的感受：拓展器材训练的收获是我们发现了自己的缺点，尤其是团队配合精神不够，我们不重视纪律，不在意规章制度，不注意细节，不追求更好；

在分享时，培训讲师应正确引导学生突显核心价值，发掘核心价值的内函。结合实际标准。学习是以便之后尽快工作中与生活，因而，怎么让拓展训练新项目的实际操作与具体衣食住行联络起來，是培训讲师正确引导的重中之重。这儿特别注意的是，千万别在新项目自身的进行方式上不依不饶，而要跳出来新项目自身，目光放远。未作定性评价。针对学生分享的內容，培训讲师未作“对”或“错”的点评，只是激励学生各抒己见，讲出自身真正的体会和念头。

我们只做自己的事情，不与伙伴相互配合，不能够为别人承担，不愿意为别人付出。就是这些我们不能做到的地方，形成我们自己与别人的差距。 形成我们企业与别人企业的差距。

制定目标时，要遵循目标的SMART原则：S--明确性，M--可衡量性，A--可接受性，R--实际性，T--时限性。训练团队精英训练精英的工作是团队建设中非常重要的一个环节。建立一支训练有素的销售队伍，能给团队带来很多益处：提升个人能力、提高整体素质、改进服务质量、稳定销售业绩。一个没有精英的团队，犹如无本之木，一个未经训练的队伍，犹如散兵游勇，难以维持长久的繁荣。

坦率的讲，这些问题也存在我自己身上，在今后的工作中，从思想上，从行动上；在习惯方面，在细节方面。对自己存在的问题进行改正。我相信，相互学习，相互鼓励，相互帮助，不断提高，不断进步，发现自己的不足，学习他人的优点会是我们的重点。

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拓展训练与您一同共享:Orienteering(定向)源自瑞典语Orientering 一词,其原意是:借助舆图和指北针,穿过未知地带.定向常常被人们看成凡是生涯、就业和户外文娱活动中的要紧用具,一哪类找到寂静的垂纶地、僻静的野餐地的用具,

包含对学生的年纪、性别比例、健康状况，是不是报名参加过类似主题活动，是不是可以在预估时间报名参加学习培训等开展调研。明确报名参加学习培训的時间。包含受训时节（预估天气情况）、受训总日数。受训总数。报名参加总数过多或过少，都不利新项目课程内容的设计方案和学习培训执行。100人之上的团体归属于大团体，假如总数过多，掌控和党的组织纪律层面将遭受更大的挑戰，而关键的是，

公司是持续往前发展趋势的，要融入公司的发展趋势，公司要向职工施加内部培训，提升每一职工必须改善的专业技能。将全部职工提高到更高质量，降低公司內部比较严重依靠别人进行基础工作目标的一切薄弱点。那样，职工中间也相互之间对接，提高效率，不用别人的不断协助和监管。优良的团队意识和不断进取的人生观，是当代人需有的基本能力，都是当代人人格特征的几大关键内函。

一哪类匡助明确本人在丛林中的位置,走出丛林的用具.武士、原野检测者、狩猎者、垂纶者、步行旅行者、登山者、探险者与其它不少人都有机缘领略到定向的要紧性.伴随越来越多的人参预以回去天然为主题的户外活动,定向又成了一哪类掌控的糊口才具.咱们将会觉察,当代生涯中定向的运用几近是无所不在,它的要紧性不只在于它的有效性,并且也在于它的趣味性.

能够使学生把达到目标当做自身的事儿，进而提升总体目标的鼓励功效例如，在做生存墙时，培训讲师能够了解学生：“大家感觉十多分钟能达到目标？”当学生讲出一个時间时，培训讲师依据工作经验，酌情考虑调整時间。如今社会发展生活的节奏变的越来越快，工作中职责分工愈来愈细，压力越来越大，人和人的情感沟通交流愈来愈艰难的市场竞争自然环境中，公司、机构和本人更必须精英团队。

户外拓展训练不仅仅娱乐项目：户外拓展训练是由产业基地手机游戏和郊外挑戰两大类课程内容组成的，无论是产业基地手机游戏還是郊外挑戰常有其与众不同的风采。户外拓展训练中做什么手游或是去野外探险都并不是关心的聚焦和重中之重，也并不是单纯性的带著公司员工玩游戏。其希望通过手机游戏的方法发掘本人的发展潜力及其营造团队凝聚力。

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其实拓展培训简而言之就是通过团队合作完成任务，锻炼个人潜能和团队协作能力，从而实现整个团队的共同成长，为企业创造更大的价值。正是这种意义所在，让拓展训练获得了更多的市场青睐，也让更多的人接触到了拓展训练，并在拓展训练中得到了锻炼和提高。这种起源于二次世界大战的培训项目正在被越来越多的人使用，在培训领域发挥着重大的作用。